为进一步落实教育部“健康第一”教育理念，切实提升我校学生工作者专业能力，推动健康学校建设，7月21日至22日，学校邀请教育部学校心理咨询委员会委员、全国团体心理辅导专家委员会常务委员、原我校学生工作处副处长张秀琴开展“学生工作者谈心谈话与危机干预技能提升专题培训”。校党委常委、副校长玛乃本出席开班仪式并作动员讲话，各学院分管学生工作领导、全体辅导员及部分班级导师共65人参加培训。

玛乃本在讲话中强调，本次培训是学校立足当前学生心理健康教育工作实际、推动学生工作队伍从“被动应对”向“主动预防”转变的重要举措，对于落实立德树人根本任务、筑牢校园安全防线具有重要意义。各学院要进一步统一思想认识，提高政治站位，将学生心理健康工作摆在更加突出的位置；要全面落实主体责任，细化工作措施，全力保障学生安全；要将“健康第一”理念融入教育管理各环节，用心用情守护好每一个学生。

培训通过“理论讲授+案例研讨+情景模拟+团体实操”相结合的形式，系统讲授了学生工作者开展谈心谈话和危机干预的程序、技巧及注意事项，结合学生教育管理实际演示了支持性会谈技术与短期焦点解决技术在谈心谈话中的应用，利用情景模拟现场演示了风险评估流程、危机事件即时情绪稳定化话术及家校沟通的边界处理策略，并带领参训学员开展了“自我赋能 关爱学生”团体心理辅导实操演练，帮助学员将理论知识转化为可操作、可应用的实战能力，达到了“以练促学、以学促用”的良好效果。

下一步，学生工作处将继续深化“全员育心”工作体系建设，促进培训成果转化，推动各学院面向任课教师及全体教职工开展二级培训，将心理问题识别与初步应对技能传导至每一位教职员工，织密校园心理健康“安全网”。同时，强化日常谈心谈话规范化、制度化运行，加强家校医协同联动，畅通心理危机转介绿色通道，定期开展案例复盘与督导交流，不断提升我校学生心理健康教育工作的专业化、科学化水平，切实筑牢学生生命安全和身心健康防线。（学生工作处）